2021年10月自考00531中国当代文学作品选试题及答案

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头条 发表于 2022-07-05 12:24:30

2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中国当代文学作品选试卷(课程代码00531)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。1.茹志鹃小说《百合花》中,作为叙事线索的是(D)A.家做的干菜月饼 B.军装上的破洞 C.插在枪筒里的一枝野菊花D.带百合花图案的被子2.以下人物全部出自铁凝小说《哦,香雪》中的是(C)A.小瘦丫头儿、明海B.滴水佬、阿凤 C.北京话、凤娇 D.三角脸、小英子3.陈染小说《空的窗》中,老人从递送死信这一工作中找回的是(A)A.生命的意义 B.走失的老伴 C.往日的记忆 D.失联的朋友4.刘庆邦小说《鞋》中,守明与妹妹吵架的原因是(B)A.妈妈说要把给守明的彩礼留给妹妹做嫁妆 B.妹妹拿起守明给未婚夫做的鞋子纳了几针C.妹妹让守明替她打棉花杈子,守明不乐意 D.妹妹执意外出务工,推卸照顾父母的责任5.孙犁散文《黄鹂——病期琐事》中,听从我的劝告而放弃射击鸟的人是( D )A.在海面上操作的海带培养工人 B.穿皮大衣戴皮帽的人C.卖鸟的老头儿 D.和我患同一病症的史同志6.巴金散文《怀念萧珊》中,棠棠和萧珊的关系是(C)A.战友 B.同事 C.母子 D.母女7.张晓风散文《母亲的羽衣》中,母亲打开箱子时的表情是(B)A.无可奈何 B.欣悦自足 C.大惊失色 D.气愤不已8.张洁散文《拣麦穗》中,写到小火柿子时所采用的艺术手法是(D)A.拟人 B.欲扬先抑 C.对比 D.象征9.杨绛散文《学圃记闲》中,在发现有三个女人拔干校菜园里的青菜时,我的做法和想法是(A)A.追赶她们,但又愿她们把青菜带回家去 B.追赶她们,想要把她们交给军宣队处理C.送给她们,因为想要感谢她们的帮助 D.远观她们,因为我不敢得罪她们10.邵燕祥《杂文二题·<圣经>拟作》的构思特点是(A)A.通过《圣经》原文和拟作的对比,表达作者的社会批判意识B.通过《圣经》原文与拟作的类比,表达作者的社会认同意识C.以《圣经》中的宗教故事作为隐喻,表达作者的宗教态度D.以《圣经》中的宗教故事作为题材,表现作者的浪漫主义情怀11.贾平凹散文《秦腔》中,对秦人而言,村子富不富的标准是(B)A.看秦腔演员报酬高不高 B.看村里戏台阔不阔C.看秦腔演员出名不出名 D.看秦腔新戏排得多不多12.周涛散文《巩乃斯的马》所运用的主要艺术手法是(C)A.互文、反复 B.用典、对比 C.对比、象征 D.象征、反复13.曾卓诗歌《有赠》中,诗句你为我引路,掌着灯里的你是(A)A.诗人的女友 B.诗人的母亲 C.诗人的师长 D.诗人的同事14.罗门诗歌《麦坚利堡》是一首(C)A.咏物诗 B.田园诗 C.悼亡诗 D.讽刺诗

15.郭路生诗歌《相信未来》中,象征时代荒芜、穷困、艰难的意象是( A )A.蜘蛛网、炉台、灰烬的余烟 B.叶脉、枝条、沉默的止水C.纸、绳索、弯曲的倒影 D.稻草、大雁、静止的机器16.余光中诗歌《乡愁》中,诗人将小时候的乡愁比喻为(C)A.海峡 B.船票 C.邮票 D.坟墓17.穆旦诗歌《智慧之歌》中,智慧之树不凋的原因是(A)A.它以我的苦汁为营养 B.她有看透岁月篇章的瞳孔C.那是未来人们凝视的眼睛 D.一个青年活在他身体之中18.舒婷诗歌《双桅船》中,岸象征的是(C)A.游子盼归的故乡 B.敞开怀抱的母亲 C.女性的爱情归宿 D.固执的守旧观念19.流沙河诗歌《就是那一只蟋蟀》中,拓展蟋蟀这一意象的内涵所采用的方式是(A)A.罗列生活画面和变换地理空间 B.化用不同民族的神话C.与外国诗歌中的同类意象形成互文 D.变换多种人称视角20.老舍话剧《茶馆》的结尾处,因一生苦心经意的财产被霸占而自杀的人是(A)A.王利发 B.常四爷 C.松二爷 D.马五爷21.陈翔鹤小说《广陵散》中,塑造嵇康这一形象的主要手法是(A)A.生活细节描写与心理活动描写相结合 B.意识闪回与动作描写相结合C.写实与写意相结合 D.诗化的生活场景烘托和心理描写相结合22.高晓声小说《陈奂生上城》中,集中体现作品寓庄于谐特点的情节是(D)A.陈奂生坐火车 B.陈奂生卖油绳 C.陈奂生买帽子 D.陈奂生住招待所23.韩少功小说《马桥词典》中,志煌的宝气的内涵是(A)A.对权力的不屈与反抗B.对社会变迁的肯定 C.对人情淡漠的揭示 D.对理想信念的坚守24.丰子恺散文《缘缘堂续笔·癞六伯》中,癞六伯的生活状态是(B)A.自给自足、与世隔绝 B.自食其力、自得其乐C.酗酒绝食、放荡不羁 D.孑然一身、居无定所25.西西散文《致西绪福斯》中,和西绪福斯一样,受酷刑、喝不到水也吃不到果子的希腊神话人物是(C)A.奥菲尔斯 B.柏勒洛丰 C.坦达罗斯 D.奥德修斯26.张炜散文《融入野地》组成全篇的内容主要是(C)A.故事的阶段性记叙 B.人物的片段性经历C.作家多角度的内心独白 D.都市景色的多层次描绘27.王小波散文《一只特立独行的猪》中,开头部分用来和特立独行的猪作对比的对象是(C)A.马驴、知青 B.猪牛、古希腊斯巴达时代的人C.猪牛、知青 D.马驴、古希腊斯巴达时代的人28.洛夫诗歌《长恨歌》中,杨贵妃的形象内涵是(D)A.冷漠圆滑的宫斗胜利者B.自私自利的小人C.杀伐决断的掌权者D.封建帝王婚姻的牺牲品29.以下各项中,其核心意象既是诗人精神创伤的象征,又是历史、当下和未来的象征的作品是(D)A.绿原《重读<圣经>——牛棚诗抄第n篇》B.臧克家《有的人——纪念鲁迅有感》C.西川《一个人老了》 D.痖弦《红玉米》30.王家新诗歌《日记》中,表现生命顽强不屈向上生长这一状态所借助的内容是(C)A.想象境界与哲理性思考相结合 B.历史与现实交相呼应C.日常情景与想象境界的结合 D.直觉和幻觉交杂倒错

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。31.以下选项中,对冯骥才小说《高女人和她的矮丈夫》中裁缝老婆这一形象理解正确的有( ABE )A.自私、嫉妒、无聊 B.有窥视癖心理 C.纯朴善良,渴求科学文化知识D.是一个被扭曲了的悲剧角色 E.是知识分子夫妇悲剧的推波助澜者之一32.史铁生散文《我与地坛》中,我这么多年在这园中坐着,思考的问题是( BD )A.怎样站起来 B.为什么要活 C.如何与上帝对话 D.要不要去死 E.我干嘛要写作33.郭小川诗歌《望星空》所表达的主题意蕴有( ABCD )A.对严峻现实的深刻思考 B.对生命现象的诗意反省 C.对战斗者人格力量的赞叹D.对历史挫折的反思 E.对战火纷飞岁月的缅怀34.宗璞散文《哭小弟》中,刻画小弟品格的细节有( ABDE )A.他在重病中,还拿着航空资料想再看看 B.得知他患病后,很多人去医院看他C.父亲写的挽联 D.小弟的同事写信告诉我小弟的工作情况E.在昆明的冬天,他用冷水洗脸35.沙叶新话剧《陈毅市长》第三场中,何淑芳误认陈毅是沈老板,这一小小的误会,体现陈毅的性格特点是( ABCE )A.豪爽直率 B.幽默风趣 C.平易近人 D.急功近利 E.快人快语三、简析题:本大题共4小题,每小题7分,共28分。36.简析海子诗歌《麦地》中重要意象所蕴含的意义。答:(1)麦地和麦子:通过对麦地的描写,表达了作者对淳朴的自然、美好的家乡与意味着收获的劳作表达了深情的眷恋。(2)麦浪:麦浪是摆在田野上的天堂的桌子,暗含着对粮食与劳作的感恩情怀,进一步表达了诗人内心的激动与欢欣。(3)父亲:父亲是人类精神家园的象征。(4)月亮:象征着人类的家园,也是家乡的象征,为诗歌营造了优美纯净的氛围。37.简析田汉话剧《关汉卿》的主题意蕴。答:剧本以关汉卿的《窦娥冤》的创作和演出活动为中心线索,生动地展示了元朝统治阶级和民众之间的尖锐矛盾,抨击了贪赃枉法、专横残暴的元代官吏和权贵,歌颂了关汉卿不惜牺牲自己的一切,为民众的利益而奔走呼号的崇高精神。38.简析张承志小说《残月》中杨三老汉这一艺术形象。答:(1)杨三老汉出生于粗粗砺砺的西海固,满门被国民党兵杀害,壮年时背上谋反的罪名,逃到青海的破窑挣扎几年,被冻坏了腰腿。经历过恶劣的生存环境和遭遇后,内心平静,因为他有可以让人为之舍命的念想哲合忍耶教的宗教信仰。(2)在去晚祷的路上,杨三老汉完成了对他自己一生苦难和追求信仰的回顾,意识片刻的游离最终还是回到对宗教信仰的沉浸中去。39.简析柯灵散文《回看血泪相和流》的艺术特点。答:(1)散文风格独特,风韵别致,凝重而不刻板,深沉且又清新,华美典雅却以坚毅正直为骨,毫无奢靡谀媚之气,具有卓然异趣的艺术魅力;(2)激情充溢,大哀大痛,大波大澜,血泪相和,一涌而下。(3)寓抒情、议论于叙事之中,准确生动,简洁干练。(4)在语言方式上,喜用短句和成语,并善于汲取古代词汇,以及排比、对偶、用典、藻饰等骈俪文体的特点。四、论述题:本题12分。40.论述阿城小说《棋王》中对吃和棋的描写内容以及由此揭示的主题意蕴。

答:(1)对吃的描写。王一生是下乡知识青年,在政治动乱、物资匮乏的时代,他对物质追求的第一要义是吃。王一生饥不择食,只要是能充饥的食物,不管干湿都能享用 ,而且吃相极恶。惨无人道的吃相实质上揭示出了主人公贫寒、饥饿的生存困境。(2)对棋的描写。王一生的精神追求是下棋,一旦遇到下棋,不论场合,车厢里、路灯下、垃圾堆旁,都与人对弈。他借助下棋淡忘生活的苦难,实现生命的自由和自我的超脱。王一生棋艺精湛,棋品高尚,不含任何狭隘的世俗名利观念,他与深谙棋道的捡烂纸的老头成为忘年之交;主动放弃参赛资格,在赛后同时与九人展开车轮战,这次车轮战也展示了王一生对理想境界的执着追求。(3)小说肯定了衣食是生存的物质基础,也强调了人还需要精神的寄托。

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